高中统编教材内容出炉！今年将实现义务教育三科统编教材"全覆盖" | 头条
昨天，教育部召开发布会，宣布语文、政治和历史三科统编教材将于今年秋季学期起，率先在北京、上海、天津、山东、海南、辽宁六个省份普通高中起始年级投用，其他省市根据新高考推进和各省实际情况陆续推进，2022年前将全部使用新教材。
教育部教材局副局长刘宏杰还表示，“今年秋季学期起，将实现义务教育道德与法治、语文、历史统编教材所有年级‘全覆盖’”。
语文
设4个“古诗词诵读”独立版块
据普通高中语文教材总主编、北京大学教授温儒敏介绍，语文统编教材与原来人教版教材比，变化大约有40%。其中要求背诵的古诗词共有20篇，“不是很多的一个数字”，他老人家说。高中推荐阅读的内容是《乡土中国》和《红楼梦》，“可以说阅读量是大大增加了”。
普通高中《语文》全套教材共5册，其中必修教材分上、下2册，选择性必修教材分上、中、下3册。必修教材每册8个单元，覆盖7个学习任务群；选择性必修教材每册4个单元，覆盖6个学习任务群。另外，教材设计了4个独立的“古诗词诵读”版块。
28个单元中，22个单元以课文为核心构建，基本栏目包括单元导语、选文、学习提示、单元学习任务（选择性必修教材称为“单元研习任务”）。教材将写作任务融入单元学习任务中，读写结合，发挥课文的范文作用，读什么写什么，解决读写分离的问题。教材还有2个整本书阅读单元和4个活动类单元。
重点学习内容主要有四方面：
一是中华优秀传统文化，教材精选反映中华优秀传统文化的经典名篇，注重题材的多样性和体裁的覆盖面，从古风、民歌、绝句、律诗到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文、魏晋辞赋到唐宋明清古文，从文言小说到白话小说，均有呈现。共选入古代诗文67篇（首），占全部课文数（136篇/首）的49.3%。其中古诗词33首，古文34篇。
二是革命文化，教材选取反映革命传统和革命精神作品，讴歌革命领袖的丰功伟绩，赞颂革命英雄人物事迹，凸显革命理论文章的指导价值，激发学生热爱中国共产党、热爱祖国的情感。其中，有毛泽东的《沁园春·长沙》《改造我们的学习》等5篇（首）文章，鲁迅《拿来主义》《纪念刘和珍君》等5篇文章，还有《长征胜利万岁》《大战中的插曲》《百合花》等多篇作品。
三是社会主义先进文化，教材注重选取反映社会主义建设和改革开放时期的作品。这些课文，有的反映党领导人民建设社会主义的伟大成就，展现祖国日新月异的变化，如《哦，香雪》；有的讴歌时代楷模，赞颂自力更生、执着探索、忘我奉献的宝贵精神，如《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《青蒿素：人类征服疾病的一小步》；有的反映党在新时期的理论探索，体现出理论对实践的巨大指导作用，如《实践是检验真理的唯一标准》。
四是国外优秀文化，教材也选入了十多篇外国文学文化经典作品，有《复活》《百年孤独》《哈姆雷特》《致云雀》等。对于这类作品的选取，重视文学性和思想性的统一，注意引导学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义进行分析，发展批判性思维，增强文化理解能力，提升文化鉴别力。
针对我们常常看到社会上对中小学教材纠错，温儒敏表示，教材是公共知识产品，特别是语文教材，社会性、实践性很强，大家都很关心，都会说一说自己的观点。“科学性，就是我们追求的目标。我们欢迎大家批评指正，提出意见建议，但不要炒作。”
增加国家安全相关内容
普通高中《思想政治》全套教材共7册，其中必修教材分《中国特色社会主义》《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》4册，选择性必修教材分《当代国际政治与经济》《法律与生活》《逻辑与思维》3册。
普通高中思想政治教材总主编、南京大学教授张异宾介绍了重点学习内容：
一、习近平新时代中国特色社会主义思想
二、法治教育
三、中华优秀传统文化和革命传统教育
同时，教材以“国家安全与核心利益”为议题，设计综合探究，阐释“国家安全，人人有责”，讲述总体国家安全观的内容和意义，培养学生总体国家安全观意识。
包含3册选择性必修教材
普通高中《历史》统编全套教材共5册，其中必修教材分《中外历史纲要》上下2册，选择性必修教材分《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》和《文化交流与传播》3册。重点学习内容有四方面：
一是中华5000多年文明史：教材内容涵盖了中华优秀传统文化所包含的核心思想理念、传统美德和人文精神，共涉及历史文化名人100余位，思想、科技、文学、法律等著作80余部，四大发明、天文历法、医学、数学、农学、地理学、水利工程等重大发明创造50余项，书画、音乐舞蹈、雕塑、器物等艺术作品40余件，引导学生形成对中华文化的认同感，树立正确的文化观。
二是中国人民170多年斗争史和中国共产党90多年奋斗史：必修上册介绍了近代以来中华民族反抗侵略、谋求民族独立的历史，展现了近代中国不同阶层救亡图存的努力和斗争，讲述了中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的史实，重点介绍了中国共产党领导革命过程中提出的重要战略方针、召开的重要会议、发生的重大事件、取得的重大胜利和涌现的英雄人物等，突出反映了中国共产党在全民族团结抗战中发挥的中流砥柱作用，揭示了中国共产党的领导和社会主义道路是历史的选择、人民的选择，引导学生认同走中国特色社会主义道路是历史的必然。
三是国家主权、海洋意识教育：教材以史实为依托，讲述西藏、新疆、台湾及其附属岛屿、南海诸岛等作为我国领土不可分割一部分的历史渊源，增强学生维护国家统一和国家主权安全的意识，形成正确的国家观。
四是民族团结进步教育：教材讲述了各民族在我国历史上交往交流交融从而形成多元一体的中华民族的历史，介绍了我国民族区域自治政策，引导学生树立正确的国家观、民族观、文化观和历史观，增强民族自信心和自豪感，筑牢中华民族共同体意识。
统编教材“全覆盖”
据悉，自2017年，义务教育道德与法治、语文、历史统编教材开始在全国小学和初中起始年级统一使用。义务教育三科教材投入使用后，教育部建立了全流程、广覆盖的教材使用跟踪机制。
一方面，每学期组织编写组开展一线回访，通过随堂听课、师生座谈、调查问卷等方式，具体了解教材使用情况；
另一方面，开通意见收集的线上线下平台，接收各方意见建议。
从跟踪情况来看，师生对教材整体满意度较高。主要评价有三方面：
一是导向鲜明，符合学生年龄特点和认知规律。
二是内容丰富，重点清晰，便于教和学。
三是呈现方式新颖，图文贴切，格调清新。
据悉，今年即将替换教材的4—6年级，面临旧教材向新教材转换的问题。刘宏杰表示，为保证这3个年级的顺利过渡，我们组织开展了统编教材和即将退出版本教材的对比研究。其中，小学语文教材对比了12个版本，小学道德与法治教材比对了6个版本，全面梳理统编教材与其他版本教材的异同，提出具体教学建议，分别形成了系统的研究成果，为教师用好教材提供指引。
这些研究成果，一方面作为教材培训的内容向一线教师讲解，另一方面作为教学资源放到网上，供教师免费下载使用。建好教材网络培训平台，利用现代信息技术，为教师提供更加实时、更加针对具体问题的培训资源。
刘宏杰说，“下一步，我们将认真做好教材回访和意见建议收集工作，指导地方用好教材，切实发挥好教材的育人作用。” 稳妥实现今年秋季学期义务教育三科统编教材全覆盖。
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来源 | 综合自教育圆桌（ID：jiaoyuyuanzhuo）雷嘉《高中统编教材内容官宣了！语文背诵诗文20篇，阅读量大增》、新京报《教育部:今年将实现义务教育三科统编教材"全覆盖"》、微信教育。
责编 | 张光
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